自第六周辩论工作全面启动以来🙇🏿♀️，各二级学院积极响应学校辩论训练工作，加强辩论训练动员🍮，规范教研组建设🟢，深入辩论实施研讨，充分挖掘学院特色，在全校范围内营造了辩论的浓厚氛围，为第二课堂的建设注入了新活力。
全员动员，规范分组
本学期辩论训练实现了大一至大三7825名学子的全覆盖，依据学生年级、专业特点及辩论基础，组建了850支辩论训练小组，其中A组111组，B组739组。53名带训辅导员开展辩论训练主题班会，统一思想🆒，积极动员🫳🏼👨🏻🦼，深入解读学期辩论训练的实施意见，为学期辩论训练工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
多方研讨🕺🏼🩻，精准施策
各二级学院高度重视辩论训练的指导工作，组织了辩论教研组工作研讨会和辩论训练学生座谈会😰，了解各年级学生对于辩论训练的意见，征集学生感兴趣的辩题，结合年级特点制定辩论训练推进计划🤽🏻♀️。125名教研组师生深入一线👩🏼，开展辩论助理进班指导，积极推进学习通辩论课题建设等，有力提升辩论训练的质量和效果。
特色引领☪️，经验传承
各学院辩论协会充分发挥自身专业优势和学院特色👩❤️👩，策划并开展了一系列别开生面的辩论活动。如商学院青春杯老友赛、人工智能学院的AI挑战杯、艺术设计学院的“双人成行”趣味辩论赛等🏥。同时学院还邀请往届辩论队骨干成员现身说法，他们结合自身赛事经历、个人成长，为同学们提供了宝贵的建议和指导。精彩的活动赛事与辩论的老友回归，不仅激发了同学们对于辩论的信心，更点燃了同学们对于辩论的兴趣🛋，营造出了校园良好的辩论氛围。
下阶段的辩论训练工作中♣️，我们将继续加强组织领导🎁，充实指导力量，不断提升辩论训练的质量和水平，同时也将进一步加强与其他高校和辩论组织的交流与合作，为学生提供更广阔的发展平台和更多的学习机会😔。